儿童听力障碍几种类型

儿童听力障碍几种类型

1.传导性听力丧失（Conductive hearing loss），是指由于在声音向内耳传播过程中出现了某种干扰物质造成的失聪。婴幼儿常见的传导性听力丧失往往是由于耳部感染造成的。这种失聪通常是轻微的，暂时性的，可以通过药物或者手术治愈。

2.感音神经性耳聋（Sensorineural hearing loss），是由于先天畸形，功能障碍，内耳组织损伤，以及比较罕见的大脑听觉皮层问题所造成的。其中最常见的类型是内耳组织损伤，这种类型可能是有内耳组织里的一个特定组成部分的损伤造成的，（内毛细胞或外毛细胞，又或者是二者同时）。一般来说在出生的时候孩子已经患上，还可能是遗传性的，又或者是由于医疗失当造成的，有些时候还会找不出导致病情的原因。这种类型的失聪往往是终身无法治愈的。

感音神经性耳聋分为轻度、中度、重度、深度。一些病例是耳聋逐渐加重，或者是只有一侧耳聋。 

由于该种耳聋可能是逐渐加重的，所以应该定期做听力检测。感音神经性听力损伤通常是不可逆的，无论是用药物或者手术。不过，患病的孩子可以利用助听器。

3.混合失聪类型（A mixed hearing loss），是当传导性与感音神经性失聪同时发生的情况。

中枢性听力丧失，是指内耳组织功能正常，脑部某些部位不能正常工作。这是一种不太常见的听力损伤类型，也是较难治愈的一种。

4.听觉处理障碍（Auditory processing disorders (APD)）是一种部分听力丧失的失聪类型。患有听觉处理障碍的患者，通常在安静的环境里可以听清楚。然而，在有日常噪音的环境里听东西就会感觉非常困难。在绝大多数的病例中，听觉处理障碍型失聪，通过恰当的治疗是可以治愈的。

如何进行听力测试

根据孩子的年龄，发育和健康状况，一般测试听力会涉及如下内容。

行为学检测方法，是通过自己观察孩子对声音在行为上的反应，进行检测，作为测试的声音素材是标准语音语调的对话；纯声音，不同的音调（频率）；其他。

当发出声音时——观察婴儿眼睛的运动，幼儿头部的转动；学龄前的孩子按照指令将棋子摆放在相应的位置；小学生听到问题时举起的手。测试听到对话时的反应，一般会让被测试的者复述听到一个单词或者几个单词，播放的发音是按照测试规定音量下发出的。