数学思维之创造机会和孩子一起切割形状
平时家长可能没空抽时间和孩子一起玩橡皮泥，那就充分利用就餐时间，和孩子一起使用安全刀具玩起来！可以切割的食物有很多，比如，面包片、三明治、鸡蛋饼等。
举个例子
妈：明明，我们把三明治切成两半，大家分着吃吧。你想要三角形的还是长方形的？
儿子：三角形！
妈：好，那我想想怎么切，我可以沿着对角线切开（边说边切），切好啦，我把一个三明治切成了两个大小一样的三角形！你要试试吗？
做好孩子可能切成各种各样的心理准备，怀着期待的心情，和孩子一起讨论他切的形状的大小、名称以及数量吧！
如果孩子近期对字母或者数字感兴趣，切出一个数字或者字母图案也未尝不可。
增加挑战性（4 岁+）
1. 家长和孩子相互挑战，把面包片分成指定数量。你能把这块三明治切成... 块吗？
2. 鼓励孩子用不同的方式切割面包片，比如，一个长方形和两个正方形，一个长方形和两个三角形，两个三角形和两个正方形等等，用所得的形状拼出各种图案。
3. 给孩子提供不同形状的切割模具，和孩子一起玩出更多形状（车型、圆、月牙、心形等）。
降低挑战性（3 岁-）
1. 直接用手将 1 个面包片分成 2 份。
2. 试着用果酱或者巧克力酱在面包片上涂出/画出各种线条或形状。
爸爸妈妈们，下次和宝宝一起吃饭时，别只想着催他快快吃完了，好好利用就餐时间，与孩子进行关于数字的互动吧。
