不要扼杀孩子的想象力和创造力
    随着身体发育成长变化，孩子脑子里不断地冒出各种新奇的想法，这些想法没有固定的轨道，也不按照成人的意志发射，但它是孩子大脑发育过程中自然联网发出的各种信一号。如果成人不了解这一点，就会对孩子不时冒出来的各种稀奇古怪的想法不满和阻拦。
    大家都熟悉给人类带来光明的大发明家爱迪生的童年故事，他仅上了三个月的学，就被老师开除了，理由是他是一个不折不扣的糊涂虫。
    他不但考试成绩连续倒数第一，还经常问一些稀奇古怪的问题。比如，老师教英文字母的发音，他就问为什么A要念ei呢;老师教他1+1=2,
他就问1+1为什么等于2呢。老师被他气坏了，觉得他既翱涂又故意捣乱。因此.他被开除了。
    成人制定了很多规范，对问题设有现成的答案，如果孩子照着说就对，反之就错，以至于孩子经常被带进一个固定的思维轨道，沿着成人设计好的路线前行。有些孩子乖乖地就范了，但很多孩子因为天性活泼，思维发散，迫求新奇，经常想法跑出圈外，结果不是屈服于成人的强势，就是遭受各种打击。爱迪生是幸运的，因为她的母亲懂得孩子的心理，懂得孩子脑子里冒出的想法，并及时接收，给予回应，这样充分保护了他的好奇心和求知欲，才使他以后有大成就。
    像爱迪生那样满脑子里装着疑问的孩子，中国也有很多，但像爱迪生那样幸运地得到母亲保护的孩子很少。所以，整个20世纪，在世界的发明史上，几乎没有一项大的发明属干中国人。
    一个人的想象力和创造力不是靠读大学、读博士得来的，而是早期自然发展的结果因为早期发展构建了大脑的高速信息公路和互联网，所
以，早期发展奠定厂一个人一生的发展基础。
    “三岁看大，七岁看老”，这句来自古老经验的话，在今天这个现代生命科学和脑科学飞速发展的时代，再一次得到了印证:
    初生婴儿脑重量约390克;
    9个月时达到660克;
    3岁时约达到1000克;
    7岁时达到1290克:
    成人后脑重量为1400克:
    这个大脑发育的时间表，清晰地描绘出0-7岁是一个人大脑发育最快的时期，从390克增加到1290克。在这个阶段，大脑的神经纤维数量和神经细胞数量大大增多，神经细胞的功能日趋完善，大脑的各种功能区也已经形成，并进一步分化为独特的功能区。这个发育速度与发育空问是不以人的意志为转移的，即使外界不输人各种信息，大脑也按照这个速度发展。
早期教育有很多丰富多彩的内容，我们特别需要做的有六项工作:
I.了解孩子大脑发育的程序和促进大脑发育的方法。
2.了解孩子原始的学习方式和个性特点。
3.了解孩子的自发性情绪和控制转移这种情绪的方法。
4.及时抓住孩子一闪即逝的智慧火花。
5.及早发现孩子的智能敏感区域，制定个性化的学习方案。
6.及时在孩子的心中播种爱心、智慧、快乐和梦想。